Козлова Елена Андреевна

Мои точки роста

Профессиональная деятельность охватывает достаточно продолжительный период жизни человека. О проблеме самоопределения можно судить, начиная от возникновения первых мыслей «Кем я стану, когда вырасту?».
Если не считать детских фантазий на эту тему, то впервые с серьезностью ответить на этот вопрос мне пришлось в 2009 году, в период подготовки к конкурсу «Мисс Нерехта», ответ прозвучал таким  образом: «Я хочу стать косметологом, чтобы делать людей красивыми». Как оказалось, именно тогда было положено начало моего профессионального пути.
До окончания школы-гимназии моё развитие в творческой сфере продолжилось через увлечение танцами. Красивая музыка, яркие образы, музыкально-театральные постановки, участие в танцевальных конкурсах, поездки, новые знакомства, мастер-классы, безусловно, повлияли на выбор профессионального пути.
Каждый этап становления человека заканчивается кризисом – происходит переосмысление своей дальнейшей деятельности, выбор новых путей самореализации. В 2015 году выбор был сделан – Ярославский колледж сервиса и дизайна, специальность «Прикладная эстетика».
Актуальность презентабельного внешнего вида современного человека ни у кого не вызывает сомнений. Эстетика внешнего облика и поведения человека находится в поле зрения практической (прикладной) эстетики, обучение в данном направлении считается весьма популярным.
Уже на первом курсе я поняла, что хочу стать мастером своего дела, для этого необходимо не просто овладевать навыками, но и постоянно их развивать. Успех не приходит случайно, он представляет собой совокупность сделанного человеком выбора и проделанной работы. Как оказалось, для меня очень важен личностный рост, поэтому я решила принять участие в чемпионате профессионального мастерства WorldSkills:
в 2017  году – победитель VI Регионального Чемпионата «Молодые профессионалы» WorldSkills Russia Ярославской области;
в 2018 году – первое место на отборочном соревновании для участия в Финале VI Национального чемпионата «Молодые профессионалы» WorldSkills Russia;
в 2018 году – бронзовый призер Финала VI Национального чемпионата «Молодые профессионалы» WorldSkills Russia.
Безусловно, участие в конкурсах отнимает много сил. Но при этом очень организует, заставляет совершенствоваться, конечно же, профессионально развивает, вносит свежую струю, даже в случае поражения, это не является таковым, поскольку приобретается опыт. Участие в чемпионате WorldSkills даёт не только определённые бонусы, но и уверенность в том, что ты профессионал в своём деле, стимулирует на создание чего-то нового, также помогает осознать собственные умения и навыки, сравнить себя с другими. При этом можно понять чего не знаешь, не умеешь, где можно постараться и проявить свои способности, пробудить фантазию и воображение.
В 2019 году мне поступило предложение – попробовать свои силы в должности преподавателя Ярославского колледжа сервиса и дизайна, от которого я не отказалась. С сентября 2019 года и по настоящее время я преподаю дисциплины: «Технология массажа», «Технология визажа» и «Технология косметических услуг».
И вновь чемпионат WorldSkills Russia:
с 2019 года участие в качестве оценочного эксперта регионального этапа чемпионата WorldSkills Russia Ярославской области;
в 2019 году успешно сдан демонстрационный экзамен по результатам обучения в городе Новосибирске, компетенция «Эстетическая косметология», получен сертификат «Эксперт-мастер», компетенция «Эстетическая косметология»;
в 2020 году участие в качестве «Эксперт-компатриот» в финале VIII Национального чемпионата «Молодые профессионалы» WorldSkills Russia, где моя воспитанница – студентка Ярославского колледжа сервиса и дизайна, участница чемпионата в компетенции «Эстетическая косметология», стала обладательницей «Медальона за профессионализм».
Ещё одно значимое для моей профессиональной деятельности событие произошло в 2020 году – я поступила в Ярославский государственный педагогический университет имени К. Д. Ушинского. Теперь моя задача, как педагога и наставника, – учить молодых специалистов (студентов) совершенствовать свои практические навыки с пониманием того, что самореализация и развитие заложенных в человеке способностей, происходит через профессиональную деятельность, а мастерство дает человеку возможность повысить самооценку, наполнить жизнь смыслом, обрести социальный статус.
В августе 2020 года Минтруд России официально опубликовал проект своего приказа об утверждении Списка 50 наиболее востребованных на рынке труда новых и перспективных профессий, требующих среднего профессионального образования. ТОП-50 выделяет приоритетные профессии и специальности, отвечающие общероссийским и региональным потребностям экономики в квалифицированных кадрах.
Список был сформирован на основе опроса, в котором участвовали более 9 тысяч предприятий и организаций из всех регионов России, и анализа вакансий, размещенных на ключевых сайтах в первой половине 2020 года. Исследование позволило определить динамику спроса на работников по различным профессиям. Известно, что результаты данной работы также будут использованы при актуализации государственного информационного ресурса "Справочник профессий", а также профессиональных стандартов, федеральных государственных образовательных стандартов и программ.
Изменения в социальной, культурной и экономической жизни общества, происходящие в последние десятилетия, ставят новые, более сложные задачи перед системой подготовки специалистов профессиональной сферы, в том числе и специалистов по предоставлению бытовых косметических услуг.
Профессиональное образование, основанное на теоретических знаниях, давно перестало соответствовать запросам современного рынка труда, непрерывно возрастает потребность в мобильных, креативных, имеющих навыки и опыт работы специалистах.
По итогам рабочей поездки в Свердловскую область, состоявшейся в 2018 году, Президент Российской Федерации Владимир Владимирович Путин дал ряд поручений, в том числе: «Правительству Российской Федерации совместно с властями регионов и союзом «Агентство развития профессиональных сообществ и рабочих кадров «Молодые профессионалы» обеспечить использование в системе среднего профессионального образования стандартов WorldSkills как базовых принципов объективной оценки результатов подготовки рабочих кадров, а также увеличение до 50% доли организаций, которые реализуют образовательные программы среднего профессионального образования и в которых демонстрационный экзамен по стандартам WorldSkills является одной из форм государственной итоговой аттестации».
В настоящее время достижения студентов и педагогов учебных заведений – это своего рода реклама образовательной организации, ее рейтинг. Участие в движении WorldSkills стало визитной карточкой для многих профессиональных образовательных организаций страны, показателем возможностей и потенциала будущих выпускников, перспективами в их дальнейшей профессиональной деятельности.
На мой взгляд, именно конкурсы, в том числе и Всероссийский конкурс «Педагогический дебют», способствуют повышению качества подготовки специалистов, позволяют создать благоприятную среду для развития интеллекта, совершенствования профессиональных умений и навыков, развития профессионального и креативного мышления, способствуют формированию опыта творческой деятельности в профессиональной сфере.